​妻子的日记

妻子的日记

妻子1990年生人，是我的高中同学，是当时的学霸级人物，高考考取了我们市重点高中的理科状元，毕业于中国医科大学，现为一名出色的妇产科主治医师。偶然间，翻到了妻子初中时候的日记，深度阅读后才了解一个学霸的内心是如此的坚强也是如此的纠结。但是更让人震撼的是，好像从未被挫折所打倒。

下面，我们来一起探究一下一个13岁的孩子的心里路程，也希望对您或者您的孩子有所帮助。

2004年8月26日 晴

今天是开学的第二天，一连串的自习课让我失去了对学校生活的向往，吵闹的课堂纪律让我的思绪总也屡不清，但唯一无法改变的是我对知识的渴求，对未来的向往。也正是这一切让我坚持这两点一线的枯燥生活。

数学，可能是我最喜欢的一门学科，虽说我没有更多的时间去亲近她，除数学课外，我甚至没有时间去看她一眼，我的书包里永远也找不到一本关于数学的书。尽管如此，我还是默默的爱着他，他也以炽烈的热情回报着我。

对于数学老师，我没有选择的权力，因为我只是一个学生而已，并没有更特殊的地位。初一刚开学遇到的是赵老师，与他第一次见面就感到无比的亲切，因为从形体上来说，他很像我的父亲。上他第一堂课他给了我一个幽默和严紧的印象。虽说他没有讲课，但他在选课代表的时候总以篮球为话题，从那以后我认定他是一个运动型的老师。在我的印象中，运动型的人一般很随便，没有什么严紧之说，可在几分钟之后的提问让我彻底改变了观点，接连不断的几个为什么使我一个原本认为数学很容易的学生发现自己的能力和功底很差，但在随后的学习中我对他的认识渐渐改变。

快乐是他数学课的两大特色。他总是让我们按照意愿学习，从不勉强我们做什么甚至连作业都可以不做，只要我们在上课前跟他说明原因，在上课时就可以随心所欲。45分钟的时间最多有十几分钟讲课。但仔细回味一下，每一个知识点他都讲过，又叫人无以说怨言，对于他的讲课速度来说是我唯一喜欢他数学课的原因，但这样的速度可能是除我之外其他人无法接受的。练习题他从不叫我们做，在讲课后的时间里总向我们讲一些生动有趣的故事和我们中学生所关心的问题，他在讲这些时（包括讲课）从不看书，甚至在上课时我都很少见他拿着书进教室。这样超凡的记忆力是我佩服他的根本原因。

在我的记忆里，整整一年的时间我没有与他认真的说过一次话，他也总像我们同龄人那样与我们争论社会上的一些事，为此，我们争的面红耳赤，每每此时，最先让步的总是我们。

但这样这下，学习成绩我们可想而知，班里的数学成绩总是比其他班少十几分甚至几十分，及格的人了了无几，单分数的人才却层出不琼。但是这一切并没有影响我数学才华的施展，我总是站在班级的最高处与其他数学尖子一绝高低，而且丝毫不曾逊色过。我曾不止一次向他承诺要得满分给她看看，但总是让马虎绊倒我飞奔的脚步，而他总会幸灾乐祸的嘲笑我。

他从不像师长那样教育过我，但我知道，他总是默默的关心着我。

后记：1、在写作的过程中，发文助手一直在提醒我我错别字，但我只是想把那个年龄段的孩子的全面展示出来，还请见谅。

2、 阅读中，您可能读者读者就笑了，因为词不达意，因为表述不清。但是这是最真实那个年龄段的学生的心里路程。

3、文章图片来源于网络，并非本人。

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