​家长在班级群问成绩，被老师回＂有病＂让孩子转学！

家长在班级群问成绩，被老师回"有病"让孩子转学！

家长和老师建立良好的合作关系，才是促进孩子更高效学习的根本途径。

“我直接不想跟你说话，

自己娃都教不好，

还说自己是老师，

有空去医院看看有病吧。”

这是班级群里一个老师给家长的回复，

到底发生了什么？

“去医院看看有病吧”

炸开了家长群

近日，有一位网友发了几张微信聊天截图在某贴吧，图片聊天内容显示：在一个“三（1）班家校互动”群中，某位家长询问老师”语文第一单元检测卷，全班人平均分多少，多少人不及格？最近发的卷子，有些学生在二年级语文经常95分以上的，这次有的59分，有的刚60多一点。”并且表示望老师能够分析下众多学生出错的原因，以便查漏补缺，环节家长的忧虑。

随后，群里老师回复：

“我教书这么多年第一次有家长这样问我的，哪里好转哪里去上，开学来应该每一天把你儿子的表现发群里，大家有目共睹，你也当过老师，自己儿子这样还好意思怪别人?难道你教过的学生各个优秀?” “我直接不想跟你说话， 自己娃都教不好， 还说自己是老师， 有空去医院看看有病吧。”

“三年级本身的特殊性，学科难度增加，学科增加，作业量增加，有很多孩子适应不了，再加上稍微一贪玩就很容易落下功课。”

@9米弧线：老师可能觉得家长暗示全班平均分低，而且觉得家长意思是他教学的问题吧。 @阿狸Biu_Biu：老师说的有错，但是这个家长说话也有问题。他那么问导致老师误解成：好多学生都考差了，是不是老师的问题。 @胖晴和肥妈：麻烦大家客观点，家长的话看起来客气，实质在质疑班级整体成绩下降，在煽动别的家长，你就询问自己家孩子就行，别拉上别人好吗？当然老师情商低是真的。 @哎哟晓Oba：我也是小学老师，单看截图，这个老师过分了。家长要求不过分，家长有权知道孩子成绩变好或变差的原因，老师这样回答让同行尴尬。

@允在真爱：截屏对话很不全面，而且谈不上辱骂两个字。看后面学校发的声明确实是很小的事，现在教学压力都大，家长老师小朋友都压力太大了 @王己阳：这些问题应该私聊好沟通些！群里面是公共地方，相当于你在广场上用一个大喇叭与某一个人对话！极不合适！

作为家长，我们究竟该怎样和老师打交道？

建立彼此的信任

俗话说“亲其师，信其道”，一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理，有渊博知识，擅言谈技巧，秉高尚人格，富工作热情的教师,会有更多追随者。

老师不是我们家长的敌人，应该是盟友关系。因为家长和老师的共同目标都是为了孩子的学习，敌人是孩子的陋习。无论是你主动找的老师，还是被动找的，在沟通的过程中，你必须充分信任老师。你可能会遇到老师找你告状，在你看来这些“告状”有夸大、扭曲事实的情况，你也要做到信任，老师之所以提出这些问题，他的出发点都是希望教育好孩子。

内心的深处尊重老师

老师们大多还是很敬业的，所以从任何角度来说，我们做家长的对老师都应该是满怀尊敬的，老师想把一天天的内容进行顺利真的不容易，说简单些，这些孩子很难教。所以，我从来都是对孩子们说老师的辛苦和不易，我从来不会守着孩子说老师的不是，更不会评说老师的作业给得太多了这样的话。学校是孩子们的第一个社会平台，跟老师友好而信任的相处是非常重要的，我希望我的孩子们会尊重老师的人、尊重老师的劳动。毕竟有了尊重作为前提，一切都会比较容易进行。

不要公然质疑老师

对于一些关于有争议的，或者涉及到孩子个人问题的，不要公然在群里质问老师，私下和老师调查清楚，和平解决。聪明的家长，会选择时机和方式来表达：和老师私聊、和家委会沟通、和存在同样问题的同学家庭一起探讨解决。

不要当着孩子的面批评老师

在孩子面前，应该是一致的教育，长是孩子生活中的老师，也是能够对孩子产生直接影响的人，家长对老师的态度和评价都会映射到孩子的心理。做个成熟的家长就要懂得在孩子面前克制，懂得学会换位思考，教会孩子如何接纳老师，如何和老师相处。当家长说了老师的坏话的时候，孩子往往就会对这个老师甚至这个科目都有偏见，会影响孩子的兴趣，从而影响孩子的成绩，也会影响老师在孩子心中的威信，从此孩子都不再听老师的话了。此时，也为今后的合作埋下了隐患。